Tisztelt Pályázó!
Örömmel értesítjük, hogy az ORSZÁGOS ISKOLAKERT-FEJLESZTÉSI PROGRAM Iskolakerti Alapozó Alprogram VII. üteme - Eszközfejlesztés programra  ÓVODAKERT KEZDŐ kategóriában benyújtott pályázata kiválasztásra került.
Üdvözlettel,
Iskolakertekért Alapítvány

Ezzel a beköszöntővel érkezett az örömhír óvodánk online postafiókjába.

 

Az ÓNOAP és legfőképp a helyi pedagógiai programunk egyik alapja a környezet védelmére nevelés.
Az óvodai nevelés példa ereje nagy, mely a gyermekek személyiségét egy életre befolyásolja. Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy a kisgyermek saját szűkebb és  tágabb természeti és társadalmi környezetéről korának megfelelő saját észlelési tapasztalatokat gyűjtsön, szükség esetén alkalmazza is azokat . Mi pedagógusok ennek segítségével tudjuk a jövő nemzedékét az egészséges, környezetbarát, humánus élet medrébe terelni.
   Az óvodánkba járó gyermekek jelentős része roma származású családból érkezik. Többen közülük hátrányos illetve hátrányos helyzetűek. Tapasztalatunk szerint ezek a gyerekek nagyon jól motiválhatók a munka jellegű tevékenységekkel. Társaikhoz képest számukra ez egy kudarc vagy sikertelenség nélküli terület, hisz itt nincs olyan, hogy hibázás, senki nem tud „rosszul” csinálni semmit. A közösen végzett kerti munkának mindig azonnali produktuma van. Az életkoruknak megfelelően, differenciálva tudják a pedagógusok a feladatokat kiosztani. A megfelelő feltételek (hely, idő és eszközök) lehetővé teszik minden gyerek számára a folyamatos aktivitást, a várakozási idő elkerülését.. A kerti munkákat a pedagógus a játékosság eszméjével közelíti meg, úgy hogy a munka a gyermeknek játék legyen. Ebben a közös játékban minden gyermek megtalálja a helyét és szerepét életkorra, képességekre és szociális háttérre tekintet nélkül.

 

Az óvodakertünk biodiverzitás-barát megvalósításához számos olyan lépést tettünk meg óvodásainkkal, amely elősegíti a helyi élővilág megőrzését és fejlesztését.
Helyi növények ültetése : Ültettünk  olyan őshonos növényeket, melyek helyi rovarok, madarak és más állatok számára megfelelő táplálékot és élőhelyet biztosítanak. Az őshonos növények jobban alkalmazkodnak az adott terület klímájához és talajviszonyaihoz.
Virágzó növények telepítése : Változatos virágokat ültetve a méhek, lepkék és más beporzók számára biztosítottuk a megfelelő élőhely és táplálékforrás. Olyan virágokat választottun, amelyek tavasztól őszig virágoznak, így hosszabb ideig kínálnak nektárt.
Bokrok és fák : A különböző bokrok és fák ültetése különféle madaraknak és kisebb állatoknak nyújtanak menedéket és fészkelési lehetőségeket. A gyümölcsfák és bogyós bokrok ráadásul táplálékforrást is biztosítanak. Az udvari fák állományának frissítése érdekében fiatal fákat telepítettünk, valamint virágos bokrainkat is a metszési időszakban alaposabban megmetszettük, hogy dúsabb és egészségesebb növényeket kapjunk, melyek virágzása és termés érlelése is intenzívebb.
Komposztálás : Az óvodai kertben használt növényi hulladékot komposztálva természetes trágyát  állítunk elő, ami segít a talaj minőségének javításában. Ez fenntarthatóbbá és környezetbarátabbá teszi a kert gondozását. Október 10-én Komposzt ünnepet tartottunk, mely az óvodai pedagógiai programunk része. Idén új komposztálót is avathattunk az óvoda udvarán.
Rovar hotel kialakítása : Rovar hoteleket helyezünk el az udvar több pontján, melyek mesterséges élőhelyet biztosítanak a méheknek, bogaraknak és más hasznos rovaroknak.
Rovar itató létrehozása : A rovar és madár itató is segíti törekvésünket  a biodiverzitás növelésében, mivel vonzza a madarakat és rovarokat. A gyerekeknek így közvetlenebbül van módjuk azok megfigyelésére is.
Vegyszerek elkerülése : Kerüljük a  vegyszerek és műtrágyák használatát. Helyettük organikus, természetes módszereket választunk a kártevők ellen és a talaj javítására. Például a saját készítésű komposztot vagy csalán levet használunk.
Ezek az egyszerű lépések mind hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyerekek természetközeli, élményekkel teli környezetben ismerkedhessenek meg a biodiverzitás fontosságával.